Estudio sobre la salud mental de una población de niños y niñas escolarizados desde la perspectiva epidemiológica / Study on the mental health of a population of school children from an epidemiological perspective

Resumen Se presentan resultados de una investigación empírica sobre problemas comportamentales en niños y niñas escolarizados entre 6 y 11 años. El objetivo principal es describir, desde la perspectiva epidemiológica, los problemas comportamentales de una muestra clínica (N = 395; edad: . = 7.92 y DE = 1.75) y de una muestra no clínica (N = 363; edad: . = 8.78 años y DE = 1.73). Son objetivos específicos el analizar las diferencias por sexo y variables sociodemográficas en ambos contextos: clínico y no clínico. No se efectuó un estudio comparativo entre ambas muestras. Se administró el formulario Child Behaviour Checklist (CBCL) y una encuesta sociodemográfica a los adultos responsables. El análisis cuantitativo se efectuó mediante estudios de frecuencia, distribución y asociaciones entre variables con el objetivo de describir a ambas muestras desde el punto de vista de los resultados del CBCL y de las variables sociodemográficas. Se estudiaron asociaciones entre los valores de las escalas de síndromes del CBCL y las variables sociodemográficas mediante el análisis de la varianza (ANOVA). Se obtuvieron asociaciones estadísticamente significativas entre la presencia de problemas comportamentales y las condiciones socioeconómicas de la familia: a mayor vulnerabilidad socioeconómica y educativa, mayor deterioro en la salud mental infantil. Este estudio se encontró con la dificultad de las restricciones sanitarias por la pandemia de COVID-19 para continuar el trabajo de campo. Interesa replicar el estudio y considerar el impacto de la pandemia y el presunto deterioro de las variables sociodemográficas. Se debe priorizar la continuidad de una indagación sostenida para un seguimiento de la salud mental infantil.

Abstract This article shows the results of an empirical research study on behavioral and emotional problems in schoolchildren between 6 and 11 years old. From an epidemiological perspective the goal is to describe the behavioral problems of a clinical sample (N= 395, age: . = 7.92 y SD = 1.75) and a non-clinical sample (N = 363, age: M = 8.78 años y DE = 1.73). The specific objectives are to analyze the differences by sex and possible sociodemographic variables in both clinical and non-clinical contexts. A comparative study between both samples is not carried out. We administered the Child Behavior Checklist (CBCL) and a sociodemographic survey to the responsible adults. The quantitative analysis was carried out through studies of frequency, distribution and associations among variables in order to describe both samples from the point of view of the CBCL results and of the sociodemographic variables. In order to identify the possible sociodemographic conditioning factors in the childhood and youth psychopathology, we studied the associations among the CBCL syndrome scale scores and the different sociodemographic variables through the analysis of variance (ANOVA). The results of the clinical sample show mental health deterioration in boys and girls compared to previous studies. The increase of the internalizing and externalizing syndrome scores is significant. The prejudices and gender stereotypes constitute obstacles to gain access to mental health services in childhood, especially for girls whose psychological conditions may often go unnoticed. In the non-clinical sample, the gender distribution is even and the total average of average scores is lower compared to studies performed in other populations in previous years. In both samples we observe a significant relation between the psychological and behavioral problems and the socio-economic conditions of the family. The higher the educational and socio-economic vulnerability, the higher the deterioration of the children's mental health. The simultaneous study from the epidemiological perspective in both samples is necessary to detect psychopathological problems in childhood. This study encountered some limitations: the difficulty to continue the field work due to sanitary restrictions because of the COVID-19 pandemic. We want to replicate the study in both samples considering the impact of the pandemic and the alleged deterioration of the sociodemographic variables and family conditions. Another limitation has been the socio-economic homogeneity of the clinical sample. It would be useful in the future to include clinical samples that belong to other socioeconomic sectors who receive mental health care from private medical insurances or medical insurances run by labor unions. The shortage of epidemiological studies on emotional and behavioral problems in children and the lack of research work on the right to receive mental health care in childhood, indicate the absence of this topic in the political agenda. This deficit prevents the implementation of efficient programs to prevent and early detect mental health problems in children, to extend clinical care proposals in the community and to train professionals so that the programs can have an accurate impact on the population. It is a priority to continue the sustained inquiry in both populations in order to ensure the follow-up of the mental health conditions. Also, it would be useful to extend and deepen the analysis incorporating the examination of other family problems such as violence situations, consumption of psychoactive drugs, suicides and other loss situation.

El duelo en cuestión / The mourning revisited: a critical revision

El trabajo expone los resultados de la primera etapa del proyecto de investigación titulado "El estatuto del duelo en la clínica actual" cuyo objetivo general es indagar la incidencia de la época en los procesos de duelo. Las situaciones de pérdida suelen desencadenar lo que se conoce como estados de duelo. Este proceso se encuentra enmarcado por determinados ritos, ceremonias y regulaciones que ofrece la cultura y que ayudan a la elaboración del dolor. ¿Qué vías encuentra hoy el doliente frente a una sociedad que ya no le brinda los tradicionales rituales funerarios? Se realizó una búsqueda, revisión y análisis de la bibliografía relacionada con la problemática. Se han podido identificar cuatro ejes que organizan los desarrollos conceptuales encontrados: una dimensión intrapsíquica, una dimensión sobre los factores que dificultan el duelo, una dimensión vincular y una dimensión sociocultural. En términos generales se observa una considerable reiteración de ideas, conceptos y autores citados. Asimismo se destaca la escasez de nuevos desarrollos basados en la experiencia clínica. Puede pensarse que la subjetividad de nuestra época encuentra, a pesar de sus dificultades, nuevas vías de procesamiento del dolor

This paper exposes partial results of the investigation entitled ¨The statute of the mourning in the current clinic whose general aim is to examine the incidence of the mourning process, actually. The lost situation implies what we acknowledge such as mourning. This process which is being implemented by religious rituals, ceremonies and regulations that different culture offers, helps in the elaboration of the pain. If the Society doesn´t provide funeral rites, instead, which way we think that the grieving person could find? We search and make a revision from the bibliography related with this problematic. It could be able to identify four main axes which developer the concepts that we found: an intrapsychic dimension, a dimension about the factors that difficult the mourning, a vincular dimension and a sociocultural dimension. In general terms we notice the same ideas and concepts from the different authors. We emphasize the absence of new development bases on the clinical experience. It could think that subjectivity of this times, finds in spite of difficulties, new ways of processing the pain

Consumo de alcohol en niños y niñas escolarizados entre 8 y 12 años. Comparación de resultados entre una población clínica y una población no- clínica / Consumption of alcohol in school children between 8 and 12 years. Comparison of results between a clinical and a non-clinical population

Se indagó el consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas en niños entre 8 y 12 años de edad pertenecientes tanto a una población clínica como no-clínica. Asimismo, se relevaron sus actitudes, valores, creencias y expectativas sobre la temática.Método: se trata de un estudio exploratorio-descriptivo. Muestra clínica: n= 55, varones= 38, mujeres= 17. Muestra no-clínica: n= 63, varones=19, mujeres= 44. Se administró el CORIN (Conductas de Riesgo en Niños), el CEA-N (Cuestionario de Expectativas hacia el Alcohol en Niños) y un protocolo de datos sociodemográficos. Período de relevamiento: 2010-2011.Resultados y conclusiones: Se observa en ambas muestras el consumo ocasional de bebidas alcohólicas, y en menor proporción el consumo de tabaco. El consumo ocasional de alcohol en los niños parece estar asociado a situaciones conflictivas en el contexto familiar. Las primeras experiencias de consumo de alcohol se producen en las propias casas de los niños.

Consumo de alcohol en niños y niñas escolarizados entre 8 y 12 años. Comparación de resultados entre una población clínica y una población no- clínica / Consumption of alcohol in school children between 8 and 12 years. Comparison of results between a clinical and a non-clinical population

Se indagó el consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas en niños entre 8 y 12 años de edad pertenecientes tanto a una población clínica como no-clínica. Asimismo, se relevaron sus actitudes, valores, creencias y expectativas sobre la temática.Método: se trata de un estudio exploratorio-descriptivo. Muestra clínica: n= 55, varones= 38, mujeres= 17. Muestra no-clínica: n= 63, varones=19, mujeres= 44. Se administró el CORIN (Conductas de Riesgo en Niños), el CEA-N (Cuestionario de Expectativas hacia el Alcohol en Niños) y un protocolo de datos sociodemográficos. Período de relevamiento: 2010-2011.Resultados y conclusiones: Se observa en ambas muestras el consumo ocasional de bebidas alcohólicas, y en menor proporción el consumo de tabaco. El consumo ocasional de alcohol en los niños parece estar asociado a situaciones conflictivas en el contexto familiar. Las primeras experiencias de consumo de alcohol se producen en las propias casas de los niños.(AU)

Contexto familiar y consumo de sustancias psicoactivas en niños entre 8 y 12 años / Family Context and Consumption of Psychoactive Substances in Children between 8 and 12 Years Old

Se presentan resultados de una investigación que indaga el consumo de sustancias psicoactivas en una población clínica de niños entre 8 y 12 años que recibe asistencia psicológica en un servicio comunitario, dependiente de la Segunda Cátedra de Psicoanálisis: Escuela Inglesa de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Asimismo se indaga el consumo de sustancias psicoactivas en los adultos responsables que acompañan a los niños a la consulta. Las muestras están conformadas por 55 niños (17 niñas y 38 niños) y 55 adultos responsables (47 mujeres y 8 varones). Se administró el cuestionario CORIN (Conductas de riesgo en niños), un cuestionario para padres o adultos responsables y un protocolo de datos sociodemográficos. Resultados: se registró la presencia del consumo ocasional de alcohol en el 33% de los niños y una alta proporción de prevalencia de consumo de alcohol en la vida, año y mes por parte de los adultos. A su vez, entre los adultos se registraron situaciones de consumo abusivo. Se infiere que el consumo ocasional de alcohol por parte de niños se asocia a las características de su contexto familiar y a los hábitos de consumo de sus adultos responsables.

The paper presents the results of an investigation Project UBACYT (Programming 2010/12) "Consumption of psychoactive substances and expectancies towards alcohol in school children between 8 and 12 years old". The paper studies a clinical sample that receives psychological assistance in a Child Clinical Psychology Unit that depends on Segunda Cátedra de Psicoanálisis: Escuela Inglesa, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires, Argentina. It investigates the consumption of these substances in children and their responsible adults. The samples are composed of 55 children (17 girls and 38 boys) and 55 responsible adults (47 women and 8 men). The CORIN (Children Risk Behavior) was administrated to the children, it evaluates risk situations regarding to the use of psychoactive substances in school children; a questionnaire that inquires consumption habits was administrated to parents or responsible adults of these children. Also, a protocol of sociodemographic information was used in order to gather and systematize the information of the medical history. Results and conclusions: the presence of occasional alcohol consumption in the 33% of the children sample was recorded. The existence of alcohol consumption in previous ages than the ones studied by governmental agencies. It must be mentioned that the children have consumed alcohol in festive situations and in company of their responsible adults. Regarding to the responsible adults of these children, important proportions of lifetime, year and month prevalence of occasional alcohol and tobacco consumption were recorded; also the abusive consumption of these substances. The registered proportions of the consumption of illegal substances are much lower. The study shows an increase in the occasional consumption of alcohol in children when the responsible adult made an abusive use of alcohol and tobacco during the last year and in less extent when the adult used more than one illegal substance (cocaine and marihuana). The consumption of alcohol in children increased significantly when the responsible adults had made abusive use of alcohol in the last month. It is inferred that the occasional consumption of alcohol in children of the age range studied, is associated with the characteristics of their family background and the consumption habits of the responsible adults.

Consumo de sustancias psicoactivas en niños y niñas escolarizados entre 8 y 12 años. Resultados provisionales de una población no clínica / Consumption of psychoactive substances in school children between 8 and 12 years. Provisional results of a non-clinic population

Se indagó el consumo de sustancias psicoactivas legales e ilegales en niños y niñas escolarizados entre 8 y 12 años de edad. Asimismo, se relevaron las actitudes, valores y creencias acerca del consumo de dichas sustancias. Metodología: Muestra: niños que concurren a una escuela situada en un partido del sur del conurbano, durante 2010. n = 63, varones =19, mujeres = 44. Se administró el CORIN (Conductas de Riesgo en Niños) y un protocolo de datos sociodemográficos. Resultados y conclusiones: Se observa en el 21% de la muestra el consumo ocasional de bebidas alcohólicas. Se registra mayor tolerancia por parte de los niños al consumo de sustancias legales, frente a las ilegales. El consumo ocasional de alcohol en los niños parece estar asociado a situaciones de pérdida en el contexto familiar. Las primeras experiencias de consumo se han realizado en el ámbito familiar. Se concluye que el consumo ocasional de alcohol ya está presente en niños a partir de los 8 años de edad. Dichos resultados deben ser considerados provisionales y sugieren la necesidad de continuar indagando esta problemática en niños de dicha franja etárea.

The study explores the use of legal and illegal psychoactive substances in school children between 8 and 12 years of age. Also surveyed the attitudes, values and beliefs about the use of those substances. Methodology: Sample: children attending a school located in a southern suburbs party, in 2010. n = 63, males = 19, female = 44. CORIN was administered (Risk Behavior in Children) and a sociodemographic data protocol. Results and conclusions: It is observed in 21% of the sample the occasional consumption of alcoholic beverages. Recording increased tolerance of children to the consumption of legal substances, against to illegal. Occasional use of alcohol among children seems to be associated with situations of loss in the family context. The first consumer experiences have been made in the family. We conclude that the occasional consumption of alcohol is already present in children as young as 8 years old. These results should be considered provisional and suggest the need to continue investigating this problem in children of that age range.

Consumo de sustancias psicoactivas y contexto familiar en una población clínica de niños entre 8 y 12 años: Resultados preliminares / Consumption of psychoactive substances and family context in a clinical sample of children between 8 and 12 years old: Preliminary results

El trabajo expone resultados preliminares de un proyecto de investigación UBACYT (Programación 2010/12) "Consumo de sustancias psicoactivas y expectativas hacia el alcohol en niños escolarizados entre 8 y 12 años", Director: Marcelo Grigoravicius. Se estudia una población clínica que recibe asistencia psicológica en un Servicio de atención clínica de niños, dependiente de la Segunda Cátedra de Psicoanálisis: Escuela Inglesa de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, ubicado en un par tido del sur del conurbano bonaerense. Se indaga acerca del consumo y las actitudes, valores y creencias de los niños sobre el uso de estas sustancias. Se realizan las mismas indagaciones a los adultos responsables a cargo de estos niños. La muestra está conformada por 22 niños y los 22 adultos responsables. Se administró el CORIN (Conductas de riesgo en niños), un cuestionario para padres o adultos responsables y un protocolo de datos sociodemográficos.

The paper presents preliminary results of an investigation Project UBACYT (Programming 2010/12) "Consumption of psychoactive substances and expectancies towards alcohol in school children between 8 and 12 years old", Director: Marcelo Grigoravicius. The paper studies a clinical sample that recieves psychological asistance in a Child Clinical Psychology Unit that depends on Segunda Cátedra de Psicoanálisis: Escuela Inglesa ,Facultad de Psicología, UBA, situated in a location of the conurbano bonaerense. It investigates the consumption, and the attitudes, values and believes the children have towards the use of these substances. Adults in charge of these children are inquired on the same subjects. The sample is composed of 22 children and their 22 adults in charge. The CORIN (Children Risk Behaviour), a questionnaire for parents or responsible adults and a protocol of sociodemographic information were administrated.

Consumo de sustancias psicoactivas y contexto familiar en una población clínica de niños entre 8 y 12 años: Resultados preliminares / Consumption of psychoactive substances and family context in a clinical sample of children between 8 and 12 years old: Preliminary results

El trabajo expone resultados preliminares de un proyecto de investigación UBACYT (Programación 2010/12) "Consumo de sustancias psicoactivas y expectativas hacia el alcohol en niños escolarizados entre 8 y 12 años", Director: Marcelo Grigoravicius. Se estudia una población clínica que recibe asistencia psicológica en un Servicio de atención clínica de niños, dependiente de la Segunda Cátedra de Psicoanálisis: Escuela Inglesa de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, ubicado en un par tido del sur del conurbano bonaerense. Se indaga acerca del consumo y las actitudes, valores y creencias de los niños sobre el uso de estas sustancias. Se realizan las mismas indagaciones a los adultos responsables a cargo de estos niños. La muestra está conformada por 22 niños y los 22 adultos responsables. Se administró el CORIN (Conductas de riesgo en niños), un cuestionario para padres o adultos responsables y un protocolo de datos sociodemográficos.(AU)

The paper presents preliminary results of an investigation Project UBACYT (Programming 2010/12) "Consumption of psychoactive substances and expectancies towards alcohol in school children between 8 and 12 years old", Director: Marcelo Grigoravicius. The paper studies a clinical sample that recieves psychological asistance in a Child Clinical Psychology Unit that depends on Segunda Cátedra de Psicoanálisis: Escuela Inglesa ,Facultad de Psicología, UBA, situated in a location of the conurbano bonaerense. It investigates the consumption, and the attitudes, values and believes the children have towards the use of these substances. Adults in charge of these children are inquired on the same subjects. The sample is composed of 22 children and their 22 adults in charge. The CORIN (Children Risk Behaviour), a questionnaire for parents or responsible adults and a protocol of sociodemographic information were administrated.(AU)

Consumo de sustancias psicoactivas y expectativas hacia el alcohol en niños escolarizados entre 8 y 12 años / Consumption of psychoactive substances and expectancies towards alcohol in school children between 8 and 12 years old

Se presenta un proyecto de investigación UBACYT en curso (programación 2010/12) cuyo propósito es indagar la existencia del consumo de sustancias psicoactivas e identificar y analizar actitudes, valores y creencias hacia el uso y abuso de dichas sustancias en niños y niñas escolarizados entre 8 y 12 años de edad. Asimismo, se propone identificar y analizar las expectativas de los niños, específicamente hacia el alcohol. Se comparan una población clínica y una población no clínica de niños. Se propone continuar y profundizar indagaciones anteriores, incluyendo a niños de edades menores a las estudiadas tradicionalmente. La muestra de población clínica está conformada por los niños que reciben psicoterapia en una unidad de docencia en servicio de la Facultad de Psicología de la U.B.A. La muestra de población no-clínica está conformada por niños que concurren a diversas instituciones educativas. Se administran el CORIN, el CEA-N y un protocolo de datos sociodemográficos.

The purpose of this proyect is to inquire into the existence of psychoactive substances consumption and to identify and analyse attitudes, values and believes regarding use and abuse of such substances in school children between 8 and 12 years old. Furthermore, identify and analyse children's expectancies, especially towards alcohol. Regarding the objective of this study, a comparison between a clinical and a non clinical sample of children will be done. The purpose is to continue and go deeply into previous investigations on this problem expanding the age range of the sample including younger children than the ones traditionally studied. The clinical sample will be composed of children who recieve psychotherapy in a Child Clinical Psychology Unit that depends on Facultad de Psicología, UBA. The non clinical sample will be composed of non consultant children that attend to different educational institutions. The CORIN, the CEA-N and sociodemographic data protocol will be administrated.

Niños, padres y mujeres en la infancia del psicoanálisis de niños. Un breve recorrido histórico sobre los pioneros / Children, parents and women in the early psychoanalysis of children. A brief historical overview of the pioneers

El descubrimiento por parte de Freud de la sexualidad infantil, es el puntapié inicial de una serie de observaciones psicoanalíticas centradas en los niños. De la misma época, datan los primeros intentos de realizar curas psicoanalíticas con niños. Se exponen las ideas centrales de Hermine Hug-Hellmuth, de Anna Freud, de Sophie Morgenstern, y de Melanie Klein. Asimismo se aborda los comienzos de dicha práctica en nuestro país, junto a Arminda Aberastury y Elizabeth Garma. Se realiza un breve recorrido por las primeras teorizaciones sobre psicoanálisis de niños, rastreando las nociones explícitas e implícitas sobre las ideas de “niño” y de “padres” que sostienen las distintas autoras. Asimismo, se reflexiona sobre el lugar de la mujer en la práctica analítica con niños, ya que fue emprendida en su gran mayoría, por mujeres no-médicas.

Freud’s discovery of infantile sexuality is the kickoff of a series of psychoanalytic observations of children of different ages. From the same time date the first attempts at psychoanalytic cures with children. This article explains the central ideas of Hermine Hug-Hellmuth, Anna Freud, Sophie Morgenstern, and Melanie Klein. It also deals with the beginnings of this practice in our country, next to Arminda Aberastury and Elizabeth Garma.A brief tour of the first theories on psychoanalysis of children is carried out, tracing the explicit and implicit notions about the ideas of "child" and "parents" that the different authors support. It also reflects on the role of women in analytic practice with children, which was undertaken mostly by non-medical women.

Estudio sobre el consumo de sustancias psicoactivas en niños entre 10 y 12 años: Estado del arte y resultados preliminares / Study on the use of psychoactive substances in children between 10 and 12 years old: State of the art and preliminary results

Se presentan los resultados preliminares de la primera etapa de una investigación multidimensional sobre el consumo de sustancias psicoactivas. Se indagaron niños entre 10 y 12 años provenientes de familias con escasos recursos económicos y que concurren a una escuela pública del sur del conurbano bonaerense. Asimismo, se indagaron sus actitudes, valores y creencias hacia dichas sustancias. Metodología: Muestra: niños y niñas de 10 a 12 años que asisten a dicha escuela pública. n= 162; Varones n=61; Mujeres n= 101. Instrumentos: CORIN (conducta de riesgo en niños), Fuente: CONICET. Protocolo de datos sociodemográficos. Resultados y Conclusiones: El 46,3% de los niños manifiesta haber consumido alcohol y el 7,4% tabaco. Se concluye que las sustancias legales, principalmente el alcohol, se consumen y toleran en mayor proporción que las ilegales. Asimismo, se observa una discordancia entre las creencias y valores de los niños respecto del alcohol y sus conductas hacia esta sustancia.

This paper presents the preliminary results from the first stage of a multidimensional research about the psychoactive substances use. Children between 10 and 12 years old were investigated. All of them belong to low socioeconomic status families and attend to public schools in the south of Buenos Aires province. Also, their attitudes, values and beliefs towards psychoactive substances were investigated. Methods: Sample: boys and girls between 10 and 12 years old attending to a public school. N=162; boys n= 61; girls n=101. Intruments: CORIN (risk behavior in children), source: CONICET; and Sociodemographic data protocol. Results and conclusions: The 46,3% of the children reports to have consumed alcohol and the 7,4% reports to have consumed tobacco. It is concluded that legal substances, specially alcohol, are consumed and tolerated better than illegal ones. Also, there is a dissonance between beliefs and values in children regarding to alcohol and their behavior towards this substance.

Psychoactive substances.

Children.

La experiencia con grupos focales en una investigación sobre el consumo de sustancias psicoactivas en niños entre 10 y 12 años / The experience with focus groups in a research on the use of psychoactive substances in children between 10 and 12 years old

Investigaciones sistemáticas realizadas desde 2002 sobre el consumo de sustancias psicoactivas en niños, y sobre sus actitudes, valores y creencias, revelan una distancia entre las actitudes manifiestas de los niños y sus conductas efectivas. A pesar de manifestar un fuerte rechazo hacia el consumo de alcohol y otras drogas, se registra la existencia del consumo de bebidas alcohólicas en dicha población. Asimismo, los niños manifiestan aceptar el uso indebido de psicofármacos para resolver situaciones de estrés. El objetivo de la experiencia con grupos focales es confrontar a los niños con sus propias respuestas, observar sus reacciones, indagar los posibles argumentos que sostienen dicha contradicción y brindar una oportunidad para reflexionar sobre el tema. También resulta de interés realizar experiencias similares con el personal escolar. El presente trabajo presenta la experiencia con grupos focales realizados en escuelas con una población de niños, docentes, directivos y profesionales del equipo de orientación escolar. Los grupos focales permitieron corroborar los resultados cuantitativos de la investigación, registrando la presencia del consumo de sustancias psicoactivas en niños de 10 a 12 años, la contradicción entre el discurso manifiesto y las conductas efectivas, y por sobre todo, la naturalización del consumo de sustancias psicoactivas legales en niños en edades cercanas a la adolescencia.

La experiencia con grupos focales en una investigación sobre el consumo de sustancias psicoactivas en niños entre 10 y 12 años / The experience with focus groups in a research on the use of psychoactive substances in children between 10 and 12 years old

Investigaciones sistemáticas realizadas desde 2002 sobre el consumo de sustancias psicoactivas en niños, y sobre sus actitudes, valores y creencias, revelan una distancia entre las actitudes manifiestas de los niños y sus conductas efectivas. A pesar de manifestar un fuerte rechazo hacia el consumo de alcohol y otras drogas, se registra la existencia del consumo de bebidas alcohólicas en dicha población. Asimismo, los niños manifiestan aceptar el uso indebido de psicofármacos para resolver situaciones de estrés. El objetivo de la experiencia con grupos focales es confrontar a los niños con sus propias respuestas, observar sus reacciones, indagar los posibles argumentos que sostienen dicha contradicción y brindar una oportunidad para reflexionar sobre el tema. También resulta de interés realizar experiencias similares con el personal escolar. El presente trabajo presenta la experiencia con grupos focales realizados en escuelas con una población de niños, docentes, directivos y profesionales del equipo de orientación escolar. Los grupos focales permitieron corroborar los resultados cuantitativos de la investigación, registrando la presencia del consumo de sustancias psicoactivas en niños de 10 a 12 años, la contradicción entre el discurso manifiesto y las conductas efectivas, y por sobre todo, la naturalización del consumo de sustancias psicoactivas legales en niños en edades cercanas a la adolescencia.(AU)

Consumo de drogas: la construcción de un problema social / Consume of drugs: the construction of a social problem

El presente trabajo forma parte del marco teórico de una investigación desarrollada mediante una beca UBACyT de doctorado, cuyo propósito es indagar el consumo de sustancias psicoactivas en niños escolarizados. Se presenta un recorrido histórico acerca del uso de dichas sustancias en diferentes sociedades y culturas describiendo los significados que suelen asociársele. Asimismo, se aborda el surgimiento, a partir del siglo XX, de la política prohibicionista de determinadas sustancias psicoactivas a nivel internacional. Se analiza la manera en que dichas medidas repercuten en la percepción social sobre el fenómeno del consumo de sustancias, resultando de utilidad para la comprensión de los procesos intervinientes, recurrir a la teoría de las representaciones sociales desarrollada por la Psicología Social. Se concluye que el problema de las drogas es resultado de un largo proceso de construcción social, que repercute en diferentes ámbitos, e incide en las políticas implementadas sobre el tema.

Estudio exploratorio sobre la presencia del consumo de sustancias psicoactivas en niños entre 10 y 12 años y en sus padres o adultos responsables / Preliminary study about the presence of the use of psychoactive substances among children between ten and twelve years old and in their parents or responsible adults

Se presentan los resultados preliminares de un estudio cuyo propósito es indagar la presencia del consumo de sustancias psicoactivas en niños entre 10 y 12 años y en sus padres o adultos responsables. Metodología: Muestras: niños de 10 a 12 años que reciben asistencia psicoterapéutica en una unidad de docencia en servicio de una cátedra universitaria; padres o adultos responsables de dichos niños. Instrumentos: CORIN. Fuente: CONICET. Cuestionario que indaga hábitos de consumo en los adultos. Anamnesis a los adultos. Protocolo de datos sociodemográficos. Conclusiones: Se registra consumo ocasional de alcohol durante el año de administración del instrumento entre los niños. De la misma manera, se observa un consumo habitual de diversas sustancias psicoactivas en su entorno familiar. Se concluye que el consumo ocasional de alcohol en los niños no se encuentra relacionado con su sintomatología, sino más bien con las características del contexto familiar.

Estudio exploratorio sobre la presencia del consumo de sustancias psicoactivas en niños entre 10 y 12 años y en sus padres o adultos responsables / Preliminary study about the presence of the use of psychoactive substances among children between ten and twelve years old and in their parents or responsible adults

Se presentan los resultados preliminares de un estudio cuyo propósito es indagar la presencia del consumo de sustancias psicoactivas en niños entre 10 y 12 años y en sus padres o adultos responsables. Metodología: Muestras: niños de 10 a 12 años que reciben asistencia psicoterapéutica en una unidad de docencia en servicio de una cátedra universitaria; padres o adultos responsables de dichos niños. Instrumentos: CORIN. Fuente: CONICET. Cuestionario que indaga hábitos de consumo en los adultos. Anamnesis a los adultos. Protocolo de datos sociodemográficos. Conclusiones: Se registra consumo ocasional de alcohol durante el año de administración del instrumento entre los niños. De la misma manera, se observa un consumo habitual de diversas sustancias psicoactivas en su entorno familiar. Se concluye que el consumo ocasional de alcohol en los niños no se encuentra relacionado con su sintomatología, sino más bien con las características del contexto familiar.(AU)

Memoria de trabajo: una investigación en proceso / Work memory: an investigation in process

Se describen estrategias metodológicas utilizadas en una investigación empírica sobre proceso psicoterapéutico y cambio psíquico aplicada a una muestra de niños que reciben psicoterapia psicoanalítica grupal y sus padres o adultos responsables, incluidos en grupos de orientación. Se utiliza una metodología cualitativa para el análisis de datos, trabajo asistido por el software ATLAS.ti. Se desarrollan códigos y subcódigos analíticos que se asignan a los registros observacionales de sesiones de psicoterapia psicoanalítica grupal y de sesiones de grupos de orientación y se construye una matriz para el análisis de datos, que recoge los códigos agrupados en familias y permite abarcar el período y la secuencia de sesiones bajo estudio. La matriz es la base para la elaboración de plantillas individuales para cada paciente; éstas dan lugar a relatos individuales, narraciones descriptivas que recuperan el proceso psicoterapéutico de cada paciente en el contexto del trabajo grupal. Se contrasta el proceso psicoterapéutico de cada paciente con los resultados de pruebas objetivas administradas antes del inicio del tratamiento y a los seis meses de transcurrido; se utiliza el Child Behaviour Checklist (Achenbach) en niños y el MIPS (Millon) en adultos.

Memoria de trabajo: una investigación en proceso / Work memory: an investigation in process

Se describen estrategias metodológicas utilizadas en una investigación empírica sobre proceso psicoterapéutico y cambio psíquico aplicada a una muestra de niños que reciben psicoterapia psicoanalítica grupal y sus padres o adultos responsables, incluidos en grupos de orientación. Se utiliza una metodología cualitativa para el análisis de datos, trabajo asistido por el software ATLAS.ti. Se desarrollan códigos y subcódigos analíticos que se asignan a los registros observacionales de sesiones de psicoterapia psicoanalítica grupal y de sesiones de grupos de orientación y se construye una matriz para el análisis de datos, que recoge los códigos agrupados en familias y permite abarcar el período y la secuencia de sesiones bajo estudio. La matriz es la base para la elaboración de plantillas individuales para cada paciente; éstas dan lugar a relatos individuales, narraciones descriptivas que recuperan el proceso psicoterapéutico de cada paciente en el contexto del trabajo grupal. Se contrasta el proceso psicoterapéutico de cada paciente con los resultados de pruebas objetivas administradas antes del inicio del tratamiento y a los seis meses de transcurrido; se utiliza el Child Behaviour Checklist (Achenbach) en niños y el MIPS (Millon) en adultos.(AU)

Consumo de sustancias psicoactivas en niños escolarizados entre 10 y 12 años. Estudio comparativo entre población clínica y no clínica / Consume of psychoactive substances in schoolchildren between 10 and 12 years old. Comparative study between clinical and non-clinical population

Se presentan los resultados preliminares de un estudio sobre la existencia de consumo de sustancias psicoactivas y sobre las actitudes, valores y creencias acerca del uso de dichas sustancias, en niños entre 10 y 12 años de edad. Se comparan dos poblaciones, una clínica y otra no clínica. Se completa el estudio con una exploración sobre hábitos, actitudes, valores y creencias frente al consumo de sustancias psicoactivas en los padres o adultos responsables de la población clínica y en los maestros de la población no clínica. Metodología: Población clínica: niños de 10 a 12 años que reciben asistencia psicoterapéutica en una unidad de docencia en servicio de una cátedra universitaria; padres o adultos responsables de dichos niños. Población no clínica: niños de 10 a 12 años que concurren a una escuela pública; maestros de dichos niños. Instrumentos: CORIN (Fuente: CONICET); protocolo de datos sociodemográficos; cuestionario que indaga hábitos de consumo, actitudes, valores y creencias frente al consumo de sustancias psicoactivas en los adultos. Resultados: ambas muestras de niños manifiestan haber consumido alcohol en el último año; niños, padres y maestros manifiestan similares actitudes, valores y creencias. Conclusión provisional: el consumo de alcohol en los niños no tiene asociación directa con la presencia de patología.

Grupos de Orientación a padres: evaluación de resultados / Orientation groups for parents: an out-come study

Se presentan los resultados preliminares de un estudio sobre evaluación cambios en la contención emocional de padres o adultos responsables de niños entre 6 y 8 años de edad que son asistidos en grupos de orientación a padres, en el Subprograma de Psicología Clínica de Niños de la Segunda Cátedra de Psicoanálisis: Escuela Inglesa, Facultad de Psicología, U.B.A.; con sede en la Regional Sur (Partido de Avellaneda, Provincia de Buenos Aires). Objetivos del estudio: evaluar los estilos de personalidad de los adultos responsables; analizar su capacidad de contención emocional; indagar posibles modificaciones a partir de la inserción en grupos de orientación.Metodología: la muestra está compuesta por 2 grupos de orientación (19 adultos responsables). Administración del MIPS (Millon) al inicio y retest a los 6 meses. Conclusiones: se registran modificaciones en la capacidad de contención emocional en varios de los casos.